@Tonicanto1 Labov, entre otros, defiende que cuantas más lenguas se hablan, más fácil es aprender una tercera, una cuarta, etc, además de que lxs niñxs plurilingües tienen una mayor capacidad cognitiva. http://bit.ly/OtwT0a. Además, estás confundiendo los conceptos de adquisición y aprendizaje de lenguas. Krashen, en "Second Language Acquisition" lo explica con claros ejemplos y estudios.

Por otra parte, y esto ya me toca la fibra como profesor de idiomas ¿cómo lo mejoramos? ¿con becas de auxiliar de conversación para maestros de inglés en lugar de convocar plazas de profesor, no dando derecho a cotización por desempleo ni antigüedad a este cuerpo de profesionales? http://bit.ly/Otxcb2 ¿recortando en educación (en general, y en formación de idiomas en particular)? ¿desmotivando a los profesionales que tienen que desempeñar esa labor?

Si tanto le preocupa el nivel de inglés de su tierra, infórmese de qué pasa por medio de su equipo o pregunte a profesionales. Estaremos gustosos de ayudarle.

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